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Esta actividad curricular tiene como propósito que los/las participantes reconozcan su rol de transformadores sociales, potenciando su capacidad para la reflexión crítica sobre las problemáticas relativas al lenguaje y a la producción de desigualdades y discriminaciones en el ámbito educativo, entre otros. Desde un enfoque inclusivo y un enfoque de género, se examinarán conceptos y nociones clave, modos de interpretación y situaciones prácticas a fin de profundizar, por un lado, en qué medida pa